Ритм вместо спешки
Предметы идут блоками по 35–40 минут, учебный год разбит на ритмические периоды. Знание успевает осесть, а ребёнок — отдохнуть.
Волшебное слово
Слово не подошло. Попробуйте ещё раз.
Вальдорфская школа «Вместе» в Ярославле
Здесь не торопят взрослеть. Ребёнок учится в своём ритме: через речь, движение, искусство и собственные руки — а знание приходит как своё, а не как выученное.
Записаться на встречуС 1 сентября «Вместе» учится в новом здании
Мы переехали в новое здание: большие окна, деревянные поверхности, берёзовые брёвна у окон и продуманные зоны для занятий и отдыха. Первое сентября мы встретили там всех девять возрастов — от первоклассников до гимназистов.
Заглянуть в новое здание-
Первый шаг к рыцарству -
Испытания с дымом костра -
Круг, который держится вместе -
Лук и мишень в школьном лесу
Давайте знакомиться!
Приглашение для родителей будущих первоклассников от директора РЦ «Вместе».
Здравствуйте, дорогие родители!
Меня зовут Елена Валерьевна, я директор «Вместе» здесь, в Ярославле.
Как педагог и руководитель, я убеждена: начальная школа — это фундамент всей жизни ребёнка.
Наша цель — дать качественные знания, придерживаясь принципов гармоничного развития личности.
Если вашему ребёнку исполнилось 6 лет или в этом году он идёт в первый класс, я приглашаю вас познакомиться лично и узнать, как сделать старт в учёбе мягким и успешным.
Формат: уютный круглый стол
Не лекция и не презентация, а разговор: смотрим программы, обсуждаем школу и отвечаем на вопросы. Приходите всей семьёй — с ребёнком.
Что мы обсудим на встрече
-
Программы обучения
Презентую подготовку в «нулевом» классе и программу первого класса.
-
Гармоничное развитие
Расскажу, как мы совмещаем базовые предметы с музыкой, изучением двух языков, ремеслом и рукоделием.
-
Принципы школы
Объясню, почему мы учимся без оценок и лишнего стресса, сохраняя у детей живой интерес к знаниям.
-
Партнёрство с семьёй
Обсудим наш главный принцип — постоянный открытый диалог с родителями и совместную поддержку ребёнка.
Пожалуйста, зарегистрируйтесь на встречу в комментариях под этим постом в нашей группе — я увижу список и каждому ответю лично.
Буду очень рада нашей встрече!
С уважением,
Елена Валерьевна
Директор РЦ «Вместе», Ярославль
Школа, где ребёнка не торопят взрослеть
Школа «Вместе» работает по педагогике Рудольфа Штайнера. Здесь не строят ребёнку программу с первого дня: дают время, ритм и живую работу руками, чтобы знание пришло как своё.
Класс ведёт одна учительница пять лет подряд — с первого по четвёртый. Она знает не только результаты, но и историю каждого ребёнка: с кем он дружит, что даётся легко, а где нужна поддержка.
На уроках нет экранов и домашних заданий по математике. Есть утренний круг, длинные уроки-предметы, живые материалы — дерево, глина, ткань, краски — и праздники, к которым готовится весь класс.
Живое дело
Резьба по дереву, вязание, шитьё, лепка, выпечка хлеба — это не кружки, а часть учебного дня и опора для мышления.
Мир вокруг
Школьный сад, огород, наблюдение за временами года, походы и праздники годового круга. Ребёнок учится не только в классе.
Новое здание: среда, в которой ребёнок раскрывается
Мы не просто ремонтируем помещения — мы создаём среду, в которой ребёнок раскрывается. Нам помогает вальдорфская методика: она учит видеть мир целостно, через связь знания, творчества и красоты. А вокруг здания — своя территория с прудиком и игровой площадкой: место, где уроки выходят на воздух, а игры не заканчиваются звонком.
Дети воспринимают мир не «по частям»
Для ребёнка красота — это не украшение, а способ познания. Тёплые оттенки, натуральные материалы, мягкие линии — всё это создаёт ощущение безопасности и доверия. В таком пространстве легче сосредоточиться, не отвлекаясь на раздражители.
Эстетика — часть воспитания
Вальдорфская педагогика говорит: окружая ребёнка прекрасным, мы развиваем в нём способность различать, чувствовать, сопереживать. Это и есть эмоциональный интеллект, который так важен сегодня.
В ремонте мы не идём на компромиссы
Функциональность — да, но без потери уюта. Большие окна, чтобы было много света. Деревянные поверхности, которые приятно трогать. Продуманные зоны для разных видов деятельности: где-то можно шуметь и двигаться, где-то — тихо читать или размышлять.
Красота и гармония — это не про «дорого и нарядно»
Это про уважение к ребёнку и педагогу, про то, что их внутренний мир важен. Мы хотим, чтобы «Вместе» стало для детей вторым домом — местом, куда хочется возвращаться каждый день.
Жизнь за пределами урока
Школа живёт календарём, а не только расписанием. У нас есть праздники, к которым готовится весь класс, и кружки, которые остаются добровольными.
- 9 возрастов в одной школе
- 10 праздников в год
- 8 кружков — и все добровольные
- походы — в каждый сезон
К каждому празднику готовится весь класс: выпечка, ремёсла и спектакли — и взрослые вовлекаются в это вместе с детьми.
Годовой круг праздников
Календарь школы: от Крещения до праздника урожая — у каждого сезона свой ритм.
Зима
Декабрь Адвент и рождественская ярмарка
Январь Крещение и зимние игры на свежем воздухе
Весна
Март Масленица: блины, щи, костёр и подиум костюмов
Март–май Пасха, первые прогулки, работа в саду
Апрель Весенняя прогулка: растения, ручьи и погода вместе с природоведом
Лето
Июнь Свальда и праздник Иоанна Крестителя
Июль Поход 6 класса на Урал: 15 дней в горах
Осень
Сентябрь Праздник урожая и начало учебного года
Конец сентября Праздник Михаила — день мужества и внутренней силы
3 октября День рождения школы — четвёртая годовщина, праздник для всех
Октябрь Осенний праздник, ярмарка, первый месяц четверти
Как прошла Масленица в «Вместе»: блины, костёр и подиум костюмов
Кружки
Занятия остаются добровольными: ребёнок выбирает сам, а мы помогаем найти своё дело — без «полезных» кружков ради галочки.
Керамика и работа с глиной
Резьба по дереву и столярное дело
Вязание, шитьё и вышивание
Рисование, графика и лепка
Кукольный театр и драматический кружок
Хор, флейта, скрипка, гитара
Школьный сад и огород
Плавание и гимнастика
Поездки и экспедиции
Планируем походы на год вперёд: сначала сборы, маршрут и дежурства — потом рюкзаки и палатки. В дороге проверяются и характер, и дружба, и то, чему учат в классе.
Июль Летний поход 6 класса на Урал: 15 дней в горах, Каменная река и собственная коллекция минералов
Июль–сентябрь Пеше-водный поход 7 класса: два дня пешком и сплав по Улейме и Юхоти
Сентябрь Лесные испытания первоклассников на Праздник Михаила: щиты, лук и общий круг
Сентябрь Осенний поход гимназии: ночёвка в палатках, рюкзаки и помощь тем, кто несёт
Октябрь 7 класс в Минералогическом музее и московском метро — урок минералогии вживую
Апрель Весенняя прогулка: растения, ручьи и наблюдения за погодой вместе с природоведом
Хотите увидеть это изнутри?
Праздники у нас открытые, а перед походом мы собираемся в школе — рассказать, что взять с собой и как проходит день в пути. Приходите знакомиться: покажем класс, напоим чаем и спокойно ответим на вопросы.
Наши педагоги
Учителя ведут свой предмет много лет подряд. Это позволяет видеть ребёнка целиком — не отдельные оценки, а весь путь в школе.
Мария Соколова
Учитель 1–2 класса, класс-компаньон
Ведёт первый класс много лет. Любит уроки сказок, работу с глиной и долгие прогулки в окрестностях Ярославля.
Ольга Виноградова
Учитель 3–4 класса
Математика в начальной школе, занятия с деревянными блоками, «числовой дом» на доске.
Дмитрий Кузнецов
Учитель гимназии, биология и естествознание
Ведёт ботанику и зоологию, проводит практикумы в школьном саду и летнюю полевую практику.
Екатерина Смирнова
Учитель музыки и хора
Школьный хор, занятия на флейте и глитхорне, подготовка к праздникам и концертам для родителей.
Игорь Белов
Мастер труда
Резьба по дереву, точение, работа с кожей — и постройка теплицы для школьного огорода.
Ольга Кузьмина
Учитель английского языка
Начинает английский с первого класса — через игру, песню и сказку, а не через таблицу слов.
Анна Ершова
Воспитатель группы продлённого дня
Забирает младших после уроков, варит кашу на кухне и водит детей в лес до самой темноты.
Как это выглядит на практике
В тетрадях — подробные комментарии учителя.
В дневниках — короткие заметки о сильных сторонах и зонах роста.
На родительских встречах — живой разговор о развитии ребёнка.
В сообщениях — обратная связь по ключевым работам и проектам.
Почему до 7 класса нет отметок
«А домашние задания будут? А оценки?» — вопрос, который слышит каждая вальдорфская школа. Отвечаем подробно: в школе «Вместе» всё действительно устроено иначе, и за этим стоит конкретный смысл, а не просто «так принято».
«Душевная экономия»: фокус на процессе
В младшем и среднем возрасте ребёнку важнее научиться исследовать, пробовать, ошибаться и пробовать снова — без страха получить «не ту» отметку. Материал даётся тогда, когда психика и мышление к нему готовы.
Мотивация вместо страха
Когда ребёнок учится ради знаний, а не ради оценки, любопытство не гаснет. Вопрос «а как это устроено?» звучит чаще, чем «что мне поставят?» — именно эту любознательность мы бережно растим в первые школьные годы.
Контроль знаний есть — он выглядит иначе
Учителя регулярно проводят контрольные и самостоятельные работы. Они нужны не для выставления баллов, а чтобы понять, как дети осваивают тему, где нужна дополнительная поддержка, а где ребёнок уже уверенно движется вперёд.
Развёрнутая обратная связь вместо цифры
Вместо короткой отметки учитель даёт описание: за что похвалить, над чем поработать, в чём проявился прогресс. Например: «Ты здорово решил задачу, давай теперь потренируемся аккуратно делать её запись».
Никакого соревнования между детьми
Оценки невольно запускают сравнение: «у меня пять, у тебя три». Мы смотрим, как ребёнок растёт относительно самого себя, а не относительно соседа по парте.
Прозрачность для семьи
Каждой семье каждый месяц мы передаём информацию об усвоении материала, успехах по предметам и зонах роста. Плюс даём материалы на повторение, чтобы дома можно было мягко и без стресса закрепить пройденное.
Традиция с научным подтекстом
Рудольф Штайнер подчёркивал: в детстве на первый план выходят эмоции и образное мышление, а абстрактные категории вроде формальных баллов становятся по-настоящему понятны ближе к подростковому возрасту. Современные исследования подтверждают прямую связь внутренней мотивации и эмоционального комфорта с долгосрочными учебными результатами.
Мы понимаем, что к такой системе нужно привыкнуть. Главное, ради чего мы это делаем, — чтобы ребёнок шёл в школу с радостью, а выходил из неё уверенным в своих силах.
Если у вас остались вопросы — будем рады обсудить их на личной встрече или в сообщениях.
Записаться на встречу и поговорить об этом лично Читать и спрашивать в группе «Вместе»Жизнь школы видно изнутри
Каждую неделю мы выкладываем в группе фото с занятий и короткие заметки: как прошёл день, что готовили к празднику, о чём спрашивали родители. Там же — объявления о наборе и открытых встречах.
С днём рождения, «Вместе»!
Спасибо педагогам — за чуткость и ежедневный труд, родителям — за доверие и партнёрство. Именно в нашем единстве рождается та самая бережная атмосфера, где ребёнку спокойно учиться и расти.
Отдельная благодарность друзьям школы — всем, кто поддерживает идеями, делится ресурсами, участвует в проектах и рассказывает о нас. Без вашей помощи многое было бы невозможно.
Гордимся тем, что создаём пространство, где дети не боятся пробовать, учатся быть внимательными друг к другу и верить в себя. Впереди — новые проекты и победы. Спасибо, что вы с нами!
Поздравить и написать нам в группе «Вместе»Скоро «Вместе» исполнится четыре года
Время летит удивительно быстро: ещё недавно всё только начиналось, а сегодня у нас уже есть свои традиции, которые стали важной частью общей жизни.
Одна из них — особое гостеприимство. Мы искренне радуемся каждому гостю наших праздников и встречаем его не формально, а по-домашнему: с выпечкой, приготовленной руками мам, бабушек и при участии детей. В этом жесте — вся наша философия: тепло, искренность и ценность совместного труда.
3 октября мы отметим день рождения: ждём гостей — будем делиться теплом, умениями, поздравлять друг друга и сохранять наши маленькие, но такие важные ритуалы. Праздник открытый: приходите все, кто хочет стать частью этого дня.
Подробный анонс впереди — следите за группой «Вместе»
День знаний в «Вместе»: начало новой главы
Первое сентября — не просто дата в календаре. Это день, когда «Вместе» распахивает двери и говорит каждому: здесь тебя ждут, здесь тебе рады.
В этом году наша линейка стала по-настоящему особенной. Отличная погода — солнечная, тёплая, по-настоящему праздничная — словно подчеркнула значимость момента. А момент действительно исторический: мы встречаем учеников в новом здании.
Новое здание — это не просто стены и кабинеты. Это пространство, созданное с любовью и заботой о детях, продуманное до мелочей, чтобы каждый ребёнок чувствовал себя комфортно и уверенно. И в этот день оно впервые наполнилось голосами, смехом и шагами — зазвучало живой школьной жизнью.
На линейку пришли целыми семьями: родители, бабушки и дедушки, братья и сёстры. Так принято — 1 сентября собирает вместе семьи из всех классов. Это наша традиция и наша ценность: мы растём и учимся вместе, поддерживая друг друга. В этом году собралось особенно много людей — и стало ясно: «Вместе» — это не название, это образ жизни.
Линейка прошла бодро и торжественно. Всё, что делает этот день неповторимым, было в программе: любимая «спираль» — символ нашего общего пути, первый звонок, звонкий и волнующий, новая дорожка, по которой дети шагнули в новый учебный год. В этом году по ней прошли ребята девяти возрастов: от 6 до 14 лет! Девять возрастов, девять миров — и все под одной крышей.
Учителя подготовили выступление, а ребята — подарки для главных героев дня, первоклассников.
После линейки семьи собрались на чаепитие. Это время, когда праздник становится по-настоящему домашним: тёплые разговоры, знакомства, улыбки, первые впечатления от нового здания. Именно в этих моментах рождается и крепнет то, что мы называем общим духом.
Мы благодарим каждую семью, которая пришла в этот день. Благодарим учителей за их труд и вдохновение. И благодарим всех, кто причастен к созданию нового здания — оно стало реальностью благодаря общим усилиям.
Новый учебный год начался. Новое здание открыто. Новая глава написана — и мы пишем её вместе. С Днём знаний!
День Михаила: мужество, которое проверяют вместе
В конце сентября у первоклассников особенный день — Праздник Михаила. Его готовят родители второго класса: с испытаниями, которые проходят не поодиночке, а вместе с товарищами.
Дракон в этой истории не ряженое существо, а то, что живёт внутри каждого: страх, жадность, лень, трусость, равнодушие. Праздник даёт детям прожить этот выбор не нотацией, а собственным действием — щит и копьё, лук, общий круг, где ребёнок держит ленту рядом с другими.
Спасибо родителям второго класса: первый шаг к рыцарству здесь сделан вместе.
Смотреть фото и читать в группе «Вместе» 
Уже завтра мы соберёмся на Масленицу
Любимый праздник, когда все семьи и педагоги встретятся вместе, чтобы веселиться от души, петь заклички Весны и сжигать Зиму — а с ней и все горести-печалести.
Спасибо кругу Героев — тем, кто подготовил поляну в нашем любимом месте для праздника. Сбор завтра у школы: одевайтесь тепло и по-народному, будем петь, прыгать через костёр и есть блины до отвала.
Подробности и сбор — в группе «Вместе»С Масленицей: провожали зиму и встречали весну
Добрые, весёлые, хлебосольные люди — и снова Масленица! Тучи развели руками, блинов напекли, щей наварили, а какую весеннюю коллекцию на подиуме представили! На душе радостно и хорошо. Встретили Весну, простились с Зимой.
Это так важно: вместе праздновать жизнь, её движение. Мы, похоже, умеем!
И ещё заметили: с каждым годом образы на нашей масленичной поляне всё ярче и креативнее — восторг! Таких праздников, на которые гости приезжают даже из других городов и где никто не приходит без костюма, единицы.
Отдельный поклон @AnnaKurtsyn — многоглазая и многорукая, которая не просто задаёт планку праздников, а задирает её. Так и рождается школа: когда кто-то задаёт планку, а остальные её держат.
Масленичные песни поются всё душевнее, меню «у Михалыча» — всё разнообразнее, а участники чувствуют себя всё смелее и свободнее.
Для нас это про ценность комьюнити, в котором можно быть собой — и быть разным.
Наши традиции
- Гармонист — музыка в поле, пока жарятся блины.
- Частушечный батл — дуэли без обид, но с азартом.
- Подиум костюмов — весенняя коллекция, которую показывают и обсуждают.
- Прыжки через костёр — как символ перехода в весну.
- «Меню у Михалыча» — блины, щи и пироги, которые готовят семьи.
- Масленичные песни — под гармошку, хором и поодиночке.
Гости приезжают даже из других городов — приходите и вы: блины, песни и прыжки через огонь. Это про тепло, которое можно разделить.
Смотреть фото Масленицы в группе «Вместе»Что ж, мы переезжаем!
Да-да, наше любимое здание, которое ещё три года назад казалось нам большим и просторным, стало мало. Не по размеру — мы выросли, и пришла пора осваивать новые площади и территории.
С 1 сентября мы будем находиться в Заволжском районе — в 10–15 минутах от центра на любом транспорте. Там нас уже ждёт новое большое пространство с территорией, прудиком и долгожданными возможностями для наших учебных и творческих задумок.
Полгода мы будем осуществлять не просто ремонт, а целое строительство. Силами родителей, помощников и всех, кто верит, что мы можем своими силами, намерениями и волей построить будущее для детей.
Да, мы делаем это своими силами и верой в то, что у нас точно «Вместе» получится.
Пожелайте нам удачи — а может, вы захотите принять участие? С радостью примем любой отклик.
Написать нам и предложить помощь в группе «Вместе»
Готовим новое здание к встрече с детьми
Мы продолжаем преображать наш новый дом. Сейчас кипит работа: родители приводят в порядок коридоры, обустраивают кабинеты и готовят пространство к встрече с детьми.
Рекреации второго этажа
Отремонтированы и обновлены — теперь там уютно и светло.
Учебные классы
Стены покрашены, мебель занесена, доски повешены.
Электрика и освещение
Проведены работы по проведению электричества и установке света.
Впереди ещё много задач, но мы делаем всё возможное, чтобы новый учебный год начался в комфортных и безопасных условиях.
Особая благодарность нашим родителям — многие из них лично помогают с работами: красят, прокладывают плинтуса, наводят уют. Благодаря вам новые пространства становятся по-настоящему родными.
А учителя с радостью обустраивают свою учительскую — о такой комфортной зоне отдыха они в старом здании могли только мечтать. Теперь у педагогов будет место, где можно перевести дух между уроками, обсудить идеи и просто немного отдохнуть.
Спасибо всем, кто помогает нам в этом непростом, но очень важном деле: подрядчикам, педагогам и неравнодушным родителям. Вместе мы создаём пространство, в котором хочется учиться и творить!
Следите за новостями — совсем скоро покажем, как всё получится. Смотреть фото в группе «Вместе»
Хозблок, который построили сами
Наша школа «Вместе» не просто переехала в новое здание — она начала расти и преображаться прямо на глазах. И знаете, кто взял инициативу в свои руки? Ученики 3 «А» класса вместе с учителем и родителями. Ребята не ограничились ожиданием ремонта — они решили действовать и взялись за настоящее дело: строительство хозяйственного блока.
- 1
Проектирование
Сначала дети продумывали план, обсуждали детали и учились считать и планировать: что строим, из чего и в каком порядке.
- 2
Строительство
Затем — самое интересное: доска к доске, всё своими руками. Пила, молоток, рулетка и настоящая рабочая площадка во дворе.
- 3
Покраска
И финальный штрих — покраска: блок заиграл свежими красками и стал по-настоящему уютным.
-
Урок ответственности
Мы строим не только стены, но и характер.
-
Опыт командной работы
Когда каждый важен, а успех — общий.
-
Навык созидания
Умение превращать идеи в реальные дела.
-
Гордость за результат
«Мы сделали это сами!» — и теперь это аккуратный, удобный маленький домик, где всё под рукой у наших строителей.
Каждый шаг ребята проходили вместе: советовались, помогали друг другу, учились слушать и договариваться. Родители и учитель были рядом — поддерживали, направляли, вдохновляли. Это больше, чем хозблок: это живой урок того, как общая идея становится общим делом.
Теперь ребята точно знают: учиться можно не только по книгам. Работать руками, мыслить практически и доводить дело до конца — такие навыки приходят через действие. И такой опыт ни одна онлайн-школа не даст.
Гордимся 3 «А», их учителем и всеми родителями, которые поддержали этот замечательный проект! Пусть наш хозблок станет первым шагом к новым идеям, стройкам и победам.
Смотреть фото стройки в группе «Вместе»Наш первый дом: мы уезжаем, но он навсегда остаётся с нами
Сегодня мы покидаем здание, в котором четыре года назад родилась школа «Вместе». Коридоры опустели, голоса затихли. И прежде чем закрыть дверь, хочется сказать этому месту спасибо.
Как всё начиналось
Помните, как всё начиналось? Тогда мы переезжали сюда всего классом из 16 человек. Ходили по пустым кабинетам, разглядывали пространство и думали: что же здесь разместить? На одном этаже умещались и класс, и столовая, и комната игр, и склад, и даже уютная комната для встреч. А ведь был ещё один этаж.
За четыре года здание стало нам родным. Оно было не просто помещением — оно стало домом. Мы сразу полюбили это место — и оно ни разу нас не подвело. Мы осваивали его как могли: изучали его историю, искали в архивах старые фотографии здания и узнавали о его прежних владельцах — купцах Мурановых. Каждый уголок здесь наполнен воспоминаниями.
Теперь мы уезжаем — потому что выросли. Это здание стало нам тесновато, как когда-то становится тесной любимая детская рубашка. Но это не грустный день, а день благодарности.
Дом, который видел, как мы растём
- Видел, как растём мы — педагоги и родители.
- Видел, как взрослеют наши дети.
- Встречал новые семьи, которые становились частью нашей большой команды.
- Принимал праздники, лекции, гостей и дни открытых дверей.
- Дарил тепло и уют в любую погоду.
Спасибо, наш первый дом, за всё, что было. За поддержку, за вдохновение, за моменты, которые останутся в сердце навсегда.
Желаем тебе быть таким же уютным и тёплым домом для новых замыслов и идей. Пусть в твоих стенах рождаются новые истории, звучат новые голоса и сияют новые улыбки.
Мы тебя любим. Ты всегда останешься нашим первым домом.
Смотреть фотографии старого дома в группе «Вместе»Итоговый концерт: праздник творчества и единства
Вот и прошёл традиционный концерт по итогам года — яркое, душевное событие, которое объединило учеников, педагогов и семьи. Каждый ребёнок вышел на сцену со своим выступлением: музыка, песня, движение — всё, чему дети научились за год.
Каждый на своём месте
Все дети подготовили своё выступление: ребята продемонстрировали навыки, наработанные за год, — играли на музыкальных инструментах, пели, показывали эвритмию. Было слышно и видно, сколько труда, вдохновения и радости вложено в каждое выступление.
Искусство — часть воспитания
В «Вместе» мы верим: настоящее образование — это не только отличные результаты по академическим предметам, но и гармоничное развитие личности. Искусство учит чувствовать, выражать себя, слушать других, работать в команде. Сегодня родители смогли по-настоящему увидеть и оценить таланты своих детей — не в оценках, а в музыке, голосе, движении. Это бесценно.
Настоящий семейный праздник
- Родители, братья и сёстры пришли поддержать юных артистов.
- Бабушки и дедушки — отдельные гости этого вечера.
- В зале царила атмосфера радости, тепла и единства.
- Все улыбались, аплодировали, переживали и радовались вместе.
Мы ещё раз почувствовали: мы — одна большая семья. Мы — Вместе.
Спасибо всем, кто был в этот вечер с нами. До новых встреч на сцене!
Благодарим всех учеников за смелость и творчество, педагогов — за поддержку и вдохновение, родителей — за веру и участие.
Смотреть фото концерта в группе «Вместе» Другие школьные праздники — в разделе «Жизнь школы»
Вечер, который объединяет
В день рождения школы мы собрались вместе с родителями и друзьями: печь пироги, дарить друг другу внимание и вспоминать, сколько всего сделали вместе за эти годы.
Каждый нарисован
Большая стена портретов: каждого ребёнка и каждого педагога нарисовали сами дети. Такие работы мы храним годами — по ним видно, как менялись класс и школа.
Урок за пределами класса
Эпоха минералогии — и поездка в Минералогический музей в Москве, а потом станции метро, где в колоннах, стенах и арках прячется целая коллекция камней.
Город как учебник геологии
Отделку московских станций теперь разбирают как образцы: от гранитных цоколей до мраморных панелей. Узнать минерал на улице — совсем другое ощущение, чем в учебнике.
Хроника в датах
Итоги учебного года · Весна
Итоговый концерт
Традиционный концерт по итогам года объединил учеников, педагогов и семьи: каждый ребёнок вышел на сцену со своим выступлением — музыкой, песней, эвритмией. В зале царили радость, тепло и единство.
Читать о концерте и смотреть фото- 3 октября Наш день рождения — школе 4 годаГостей ждём с выпечкой, приготовленной руками мам, бабушек и детей.
- Октябрь 7 класс в Минералогическом музееИ станции московского метро — как учебник геологии.
- Конец сентября Праздник МихаилаЛесные испытания первоклассников, которые проходят вместе.
- 1 сентября День знаний в новом зданииЛинейка, первый звонок и девять возрастов от 6 до 14 лет — все под одной крышей.
- Август Прощание с первым домомЧетыре года в старом здании — и новая глава в новом доме.
- Осень Хозблок своими руками3 «А» класс спроектировал и построил хозблок — от чертежа до покраски.
- Сентябрь Пеше-водный поход 7 класса4 дня: два района, два дня пешком и сплав по Улейме и Юхоти.
- Сентябрь Осенний поход гимназииИдём пешком, ночуем в палатках и помогаем тем, кто несёт рюкзак.
- Лето Переезд в новое зданиеЗаволжский район, 10–15 минут от центра: территория, прудик и стройка силами родителей.
- Лето Поход 6 класса на Урал15 дней в горах: минералогия, Каменная река и камни для будущих уроков.
- Март Масленица — проводили зимуБлины, щи, костёр, частушечный батл и подиум костюмов на масленичной поляне.
- 21 мая День открытых дверей для всехЗнакомство с педагогами всех параллелей, разбор программ и экскурсия по центру.
- Весна Весенняя прогулкаРастения, ручьи и наблюдения за погодой вместе с природоведом.
Даты — по календарю школы. Подробности, фото и комментарии — в группе «Вместе».
Группа «Вместе» во ВКонтакте
Это наша оперативная летопись: всё, что не помещается на сайт, мы пишем там — и отвечаем на вопросы родителей в комментариях и сообщениях.
- Фото с занятий, праздников и походов — каждую неделю
- Отчёты о поездках, экскурсиях и экспедициях
- Анонсы набора, дней открытых дверей и встреч
- Ответы на частые вопросы: отметки, домашние задания, питание
Открыть группу
vk.ru/club214519842
Походы и экспедиции: школа в дороге
Пока в новом здании идёт ремонт, ребята из разных классов совершают походы — на Урал и по рекам Угличского и Большесельского районов. Здесь собраны истории тех, кто уже в пути: как это было, что они узнали и кого встретили.
Лето на Урале: 15 дней, которые остаются с ребятами
Лето. Урал. 15 дней без связи и без родителей — только рюкзаки, палатки, горы и компания единомышленников. Так провели каникулы ребята из 6 класса «Вместе».
- 15 дней в горах
- 6 класс
- Урал, Каменная река
- Минералогия и своя коллекция камней
Мы часто думаем, что обучение — это про парты, учебники и контрольные. Но настоящее образование происходит не только в классе. Оно там, где ты преодолеваешь себя: когда идёшь по 17 км в день, когда плечом к плечу встречаешь рассвет, когда ведёшь задушевные беседы у костра с учителем и понимаешь, что можешь рассчитывать на себя и быть опорой для друзей.
Для подростков такие испытания — не просто приключение, а важная часть взросления. Поэтому в поход отправились не только наши шестиклассники, но и ребята из других школ России. Вместе они учились слышать друг друга, договариваться, поддерживать и становиться настоящей командой.
А ещё поход стал настоящей полевой школой: ребята изучали минералогию прямо на местности — искали минералы, заглядывали в пещеры, поднимались на горы. Они увидели знаменитую Каменную реку, уникальное природное явление, от которого захватывает дух. И, конечно, собрали коллекцию камней: каждому из них несколько миллионов лет.
Теперь эти находки станут учебными материалами для других классов. Каждый камешек — это история планеты, которую можно потрогать руками. Этот поход доказал: знания приходят не только из книг — они рождаются в преодолении трудностей, в общении, в соприкосновении с природой и в умении быть частью чего-то большего.
Пеше-водный поход: 4 дня, два района, два способа идти вдаль
Маршрут пролегал по Угличскому и Большесельскому районам: 2 дня ребята шли пешком, а потом сплавлялись по рекам Улейма и Юхоть. Никаких автобусов и пересадок — только рюкзаки, карты и договорённость.
- 4 дня в пути
- 7 класс
- Угличский и Большесельский районы
- 2 дня пешком и сплав по Улейме и Юхоти
В походе никогда не знаешь, что ждёт за следующим поворотом — даже если маршрут, сроки и участники давно известны. И этот поход стал именно такой историей: не про километры, а про людей и про то, как в сложной ситуации они приходят на помощь, делятся семейным и душевным теплом, пускают в свой мир.
Ребята по-взрослому подошли к делу: сами распределили должности, составили раскладку еды, закупили продукты, ставили палатки, готовили, оказывали первую помощь, вели группу по маршруту, собирали мусор и сняли ролик.
Маршрут: два района, два способа идти
Пеше-водный поход 7 класса длился 4 дня. Маршрут пролегал по Угличскому и Большесельскому районам: 2 дня шли пешком, а потом сплавлялись по рекам Улейма и Юхоть. Никаких автобусов и пересадок — только рюкзаки, карты и договорённость.
Испытания: солнце, дождь, клещи, брод
Они испытали на себе всё: солнце и жару, проливной дождь, клещей, переход реки вброд. Но главное они поняли: вместе мы можем гораздо больше. Именно это и стало главным результатом похода.
Евгений: случайная встреча, которая всё изменила
В середине пути ребята познакомились со случайным прохожим — Евгением. Он ехал по просёлочной дороге домой и поинтересовался, куда идёт группа. Поболтали буквально 10 минут, Евгений оставил свой номер — и разошлись.
Ночёвка в глэмпинге и утро в гостях
А потом на ребят обрушился ливень: промокли до нитки и сами, и вещи. Разводить костёр и собирать сырые дрова под дождём было почти невозможно… И тут кто-то вспомнил про Евгения. Оказалось, он — хозяин глэмпинг-парка: сразу принял группу, обогрел, разместил. А утром свёл в деревню и показал своё хозяйство. Расставались уже друзьями.
Местные жители и память, которую хранят
Но на этом добрые встречи не закончились. Новые знакомства — и вот уже местные жители провели ребятам экскурсию вокруг церкви, показали братскую могилу людей, убитых поляками во время Смуты в начале XVII века. Было очень трогательно увидеть, как жители хранят историю и память. После этого отряд легко преодолел последние километры пешей части, даже не заметив очередного брода, и вышел на берег Улеймы, где их уже ждали байдарки.
Самое ценное в пути — это не только пейзажи, но и люди, которые встречаются по дороге.
Вечером третьего дня был костёр, настоящие туристические песни под гитару и даже посвящение в туристы-водники. Сплав вызвал море положительных эмоций: кто-то сразу нашёл общий язык с веслом, кому-то потребовалось чуть больше практики.
Пока в новом здании идёт ремонт, школа живёт дорогами: в походе проверяются и характер, и дружба, и то, чему учат в классе. Ждём рассказов о походах младших классов.
А вы бы отправились в такой поход вместе с нами? Пишите — расскажем, что взять с собой и как проходит день в пути.
Как выбрать школу и в чём плюсы семейной формы образования
Выбор образования — один из самых важных шагов для родителей. Хочется, чтобы ребёнку было комфортно, чтобы обучение шло не «через силу», а раскрывало его способности и поддерживало любознательность. На что стоит обратить внимание и когда семейный формат оказывается лучшим решением.
Есть несколько ориентиров, по которым можно трезво оценить школу — и понять, подходит ли она именно вашему ребёнку.
На что стоит обратить внимание
-
Подход к ребёнку
Хорошо, когда в основе обучения — не просто «пройти программу», а понимание возрастных особенностей и бережное развитие личности.
-
Баланс предметов и творчества
Важно, чтобы у ребёнка оставались силы и интерес к учёбе и при этом были возможности для самовыражения: музыка, живопись, языки.
-
Гибкость формата
Некоторым детям комфортнее учиться в более спокойной, камерной обстановке, где темп подстраивается под индивидуальные потребности.
-
Гарантии результата
Родителям важно понимать, что ребёнок получит документ об образовании, который откроет двери в будущее, — например, аттестат государственного образца.
Семейная форма образования — когда это работает
Это отличный вариант, если вы ищете именно такой баланс. Семейная форма образования даёт возможность:
Что даёт семейный формат
- выстраивать удобный ритм обучения, не теряя в качестве знаний;
- уделять больше внимания сильным сторонам ребёнка и бережно прорабатывать сложные темы;
- включать в расписание дополнительные занятия — спорт, творчество, углублённые курсы;
- сохранять спокойную атмосферу без лишнего стресса, оставаясь при этом в системе образования и получая официальные документы.
РЦ «Вместе» в Ярославле
РЦ «Вместе» как раз объединяет эти преимущества. Нам уже четыре года, здесь учатся дети с 0 по 9 класс. Обучение построено на основе вальдорфской методики: она помогает гармонично развивать ребёнка в соответствии с его возрастом.
В программе — все основные предметы (математика, русский язык и другие), а ещё ребята изучают два языка, учатся играть на музыкальном инструменте, занимаются живописью. Такой подход помогает раскрыть разные стороны личности и не дать ребёнку «застрять» в одной узкой траектории.
При этом дети находятся на семейной форме образования и прикреплены к московской школе. Это значит, что в конце обучения они получают аттестат государственного образца — такой же, как у выпускников обычных школ. А с ним можно поступать в любой вуз страны.
4 года работы · дети с 0 по 9 класс · два иностранных языка · аттестат государственного образца
Если вы хотите, чтобы ребёнок учился с интересом, раскрывал свои таланты и при этом имел все шансы на успешное будущее — присмотритесь к формату, где важны и знания, и личность. В школе «Вместе» помогают найти этот баланс.
А что для вас самое важное при выборе формы образования? Поделитесь в комментариях — будет интересно узнать ваши приоритеты.
Знакомство с 0 классом школы «Вместе»
6 августа
18:30
Ярославль, ул. Совхозная, 11
Записаться на встречуОставьте заявку — перезвоним и подтвердим время. Если удобнее переписка, напишите в директ группы.
Дорогие друзья, мы открываем нулевой класс!
Мы приняли решение создать нулевой класс — и это возможность для бережного перехода ребёнка из детского сада в школьный мир. В 6 лет дети активно познают мир: задают сотни вопросов, наблюдают, действуют, творят. Важно не упустить их природное любопытство, а направить его в нужное русло.
Расскажем всё о нулевом классе: о его возможностях, о том, чем он отличается от старшей группы детского сада, и кому такой формат подойдёт лучше всего.
Обучение в соответствии с возрастом
Образное преподавание букв и цифр, знакомство с числами и счётом поддерживает фантазию ребёнка и сохраняет его силы и здоровье. Это мягкое погружение: мы создаём среду, в которой ребёнок учится с радостью, без стресса. Родителям предлагается режим полного дня пребывания — с 8:00 до 18:00 ребёнок находится в привычном ритме: с прогулками, отдыхом и полноценным общением.
Снижение нагрузки
Забудьте о бесконечной гонке «садик — кружки — подготовка к школе». Всё необходимое для развития собрано в одном месте.
Адаптация
Ребёнок привыкает к школьным правилам и стенам постепенно — так мы исключаем страх перед первым классом.
Мировой и российский опыт
Нулевые классы (или pre-school) — проверенный формат, который десятилетиями успешно работает в лучших частных школах России и мира. Исследования подтверждают: дети, прошедшие такой этап, показывают более высокую успеваемость и психологическую устойчивость в будущем.
РЦ «Вместе» в Ярославле — мы помогаем вашему ребёнку полюбить учиться ещё до того, как прозвенит его первый официальный звонок.
Мы верим: путь к знаниям должен начинаться с улыбки и чувства безопасности. Давайте обсудим, как сделать этот старт идеальным для вашего ребёнка.
Записаться на встречу в директе группы «Вместе»Записаться на знакомство с 0 классом
Оставьте имя и телефон — мы перезвоним, уточним детали и напомним о встрече. Никаких обязательств: сначала посмотрите, как всё устроено.
- Встречаемся в школе, ул. Совхозная, 11
- Расскажем о 0 классе и ответим на вопросы
- Можно прийти всей семьёй, вместе с ребёнком
День открытых дверей — для всех семей
Мы получили от вас много вопросов — и решили: 21 мая станет особенным днём не только для родителей будущих первоклассников и «нулевичков», но и для семей учеников всех классов. Если вы рассматриваете переход в наш центр или просто хотите поближе познакомиться с нашей атмосферой — мы вас ждём.
День открытых дверей в РЦ «Вместе»
Четверг21 мая
18:00
Ярославль, ул. Совхозная, 11. Приходите всей семьёй — с ребёнком, без записи.
Что вас ждёт
-
Личное знакомство
На встрече будут присутствовать классные учителя всех параллелей.
-
Разбор программ
Педагоги подробно расскажут, по каким методикам учатся дети и в чём их уникальность.
-
Прямой диалог
Вы сможете задать любые вопросы: от нагрузки и расписания до атмосферы в коллективе.
-
Экскурсия по центру
Увидите своими глазами, где рождается интерес к учёбе.
Отличный шанс «примерить» нашу школу на себя, пообщаться с будущим наставником вашего ребёнка и получить ответы из первых рук. Не забудьте взять с собой хорошее настроение и ваши вопросы!
Как поступить
Набор идёт в первый класс и, при наличии мест, в другие. Мы никуда не спешим: сначала знакомимся с ребёнком и семьёй.
Вашему ребёнку ещё 5–6 лет? Начните с нулевого класса — подробно расскажем о нём на встрече 6 августа в 18:30. Или — мы подставим 0 класс и дату встречи. А родителям будущих первоклассников мы приготовили отдельное письмо от директора школы — прочитать его здесь. А 21 мая в 18:00 у нас день открытых дверей для всех семей — приходите знакомиться с педагогами и посмотреть школу изнутри.
- 1
Знакомство со школой
Приходите на день открытых дверей или в удобное время по записи. Никакой записи на приём — просто поговорить и посмотреть.
- 2
Встреча с учителем
Для поступающих в первый класс — 40 минут с учителем: короткие игры, рисование, разговор о том, что ребёнок любит делать.
- 3
Разговор с родителями
Обсуждаем, что важно вашей семье, как устроен день и что нужно подготовить к началу занятий.
- 4
Договор и зачисление
Подписываем договор, оформляем медицинскую карту и знакомим ребёнка с классом до первого сентября.
Что взять с собой
- Свидетельство о рождении ребёнка
- Медицинская карта и прививочный сертификат
- Заявление от родителя
- Копия паспорта родителя
Приём в первый класс — до 1 апреля. При наличии свободных мест принимаем в течение года.
Заявка на встречу
Оставьте контакты — мы позвоним и подберём удобное время для знакомства со школой «Вместе». Обычно отвечаем в течение двух рабочих дней.
Как нас найти
Школа «Вместе» работает в Ярославле. Приходите знакомиться — без записи на приём, можно просто посмотреть, как устроен наш день.
Адрес
Ярославль, ул. Совхозная, 11
Новое здание школы: большие окна, берёзовые брёвна у окон и продуманные зоны для занятий и отдыха. Заволжский район, 10–15 минут от центра на любом транспорте. Парковка со стороны улицы.
Связь
Пн–пт с 8:00 до 17:00. Знакомство с 0 классом — 6 августа в 18:30 у нас в школе, запись в директе группы. 21 мая в 18:00 — день открытых дверей для всех семей. 3 октября — день рождения школы: праздник открыт для гостей.
Школа в соцсетях
Группа «Вместе»
Живая жизнь школы: фото с занятий, заметки о праздниках, объявления о наборе и ответы на вопросы родителей.
vk.ru/club214519842
© 2025 Вальдорфская школа «Вместе» в Ярославле. Педагогика Рудольфа Штайнера.
